馬術教練的12條準則（1/4）

請你永遠不要試圖去教那些你并不真正了解的內容。如果你不了解，不用不懂裝懂。有些教練雖然自己并沒有親身體驗過，但仍然可以通過觀察其他的騎手做出的動作以及通過閱讀好的騎術文章去了解。

學員當中一直在爭論是否教練必須要能夠做到他要求學生做的動作�，F在的問題是，很多人在“鸚鵡學舌“，只是在簡單重復其他人的說法，并不去做深入的學習，我建議大家多讀資料。

每一位學生的身體和頭腦的構造都不一樣，目標不同，能力也有所差別。所有這些因素在你帶學生時，都要充分考慮。

然而，今天到處都是比賽、比賽、比賽，并非每一個人都是要去比賽，甚至有些人并不想跳障礙。和馬在一起我們可以做很多事情：打獵、舞步、耐力、年輕馬調教，指導你的學生去做他最擅長做的事。10萬個學生里面才可能出現一兩個有天賦的障礙選手。

這條準則在當今的馬圈里很少有人理會了：同樣的工作項目每天、每星期、每年都在重復。正是這個原因，我們無法像幾十年前那樣，再培養出非常全面的馬術從業者和全面發展的偉大的騎手了。

那些全面發展的馬術專業人士會處理各類問題，會騎各種類型馬匹——包括年輕馬與問題馬。他們去打獵，去訓練速度賽馬，有些人甚至還跑速度賽。而現在，沉浸在這樣一個軟綿綿的、自我滿足的社會里，教練們總是在回避問題，讓他們優越感十足的學生感覺良好。

那是錯誤的！結果就是培養出軟弱的學生。 （未完待續）